Η World Sailing με χαρά ανακοινώνει ότι οι αιτήσεις για την Υποτροφία Development Coach 2026 είναι πλέον ανοιχτές. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε προπονητές και εκπαιδευτές που έχουν το κίνητρο να αναπτύξουν προγράμματα ιστιοπλοΐας βάσης (grassroots).
Το πρόγραμμα θα εστιάσει στις δεξιότητες διδασκαλίας της ιστιοπλοΐας, καθώς και στο πώς να αναπτύσσεται ένα πρόγραμμα Learn to Sail, πώς να λειτουργεί μια σχολή ιστιοπλοΐας και θα ολοκληρωθεί με τη μετάβαση στην προπονητική Learn to Race.
Η δομή του προγράμματος είναι η εξής:
Οι υποψήφιοι πρέπει να είναι διαθέσιμοι για όλα τα μέρη του προγράμματος.
Ο συνημμένος οδηγός παρέχει περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με το περιεχόμενο του προγράμματος. Παρακαλούμε σημειώστε ότι αυτή η αίτηση αφορά μόνο την Υποτροφία Development Coach. Οι αιτήσεις για την Υποτροφία Performance Coach θα ανοίξουν αργότερα μέσα στο έτος.
Θα διοργανώσουμε ένα διαδραστικό διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) την Πέμπτη, 15 Ιανουαρίου, στις 13:00 UTC, όπου θα μπορείτε να μάθετε περισσότερα για το πρόγραμμα, τις διαδικτυακές συνεδρίες και τη διαδικασία υποβολής αίτησης. Παρακαλούμε χρησιμοποιήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για εγγραφή:
Development Coach Scholarship – Information Session
Οι ενδιαφερόμενοι προπονητές θα πρέπει να συμπληρώσουν την παρακάτω φόρμα αίτησης:
2026 World Sailing Development Coach Scholarship – Application Form – Συμπλήρωση φόρμας
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Οι αιτήσεις κλείνουν την Παρασκευή, 23 Ιανουαρίου.
Το πρόγραμμα μπορεί να χρηματοδοτηθεί ιδιωτικά ή μέσω της Olympic Solidarity. Λόγω του περιορισμένου χρονοδιαγράμματος, ενθαρρύνουμε όλες τις Εθνικές Ομοσπονδίες (MNAs) που επιθυμούν να χρηματοδοτήσουν τη συμμετοχή υποψηφίου μέσω της Olympic Solidarity να επικοινωνήσουν με την Εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή (NOC) τους το συντομότερο δυνατό, ώστε να διευκολυνθεί η διαδικασία.
Οι επιτυχόντες υποψήφιοι και οι MNAs θα ενημερωθούν έως την Παρασκευή, 30 Ιανουαρίου.
Για οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή πρόσθετες πληροφορίες, παρακαλούμε επικοινωνήστε με τη Larisa Zejen, Development Assistant, στο email: larisa.zejen@sailing.org.